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  Enfoques metodológicos de la investigación social y su relación con la educación infantil   visualización del mapa      ANALISIS  Este trabajo permitió entender que los enfoques metodológicos no son solo conceptos teóricos, sino también formas diferentes de mirar y entender lo que pasa en la educación infantil también a entender mejor las realidades educativas y sociales de la infancia como lo que es el contexto  institución donde se encuentra o los estudiantes,  al analizar los enfoques cuantitativos, cualitativo y mixto cada enfoque se evidenció que cada uno aporta de manera distinta de mirar la educación, es decir que aporta algo importante:  - el enfoque cuantitativo: ayuda a ver los resultados y avances. - el cualitativo: comprende experiencias y emociones.  - el mixto: Integra ambas miradas. En la práctica docente, estos enfoques sirven para observar, reflexionar y mejorar las estrategias pedagógicas,  fortaleciendo la compr...

  Competencias de las practicas tecno pedagógicas Natalia Cristina González oyola  Maira Alejandra Valenzuela Ramón   Id Karen Tatiana España bravo Id Claudia Daniela García Castañeda                 Id 829954  Introducción  Las competencias tiene principalmente como propósito el uso de dispositivos, la navegación en internet también la innovación y el desarrollo de la web cada uno de estos factores desarrolla un papel muy importante ya que aportan diferentes beneficios en la formación de cada uno de los niños. En las competencias de las tics se tiene diferentes participantes en la parte educativa tenemos docentes estudiantes diferentes profesionales. Teniendo en cuenta cada una de las ventajas y de los factores que se tienen en cuenta en las competencias de las tic son múltiples las ventajas y las desventajas tanto por parte del educando como en la formación de los docen...